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首 页 中 协 在 线 职 业 技 能 在 线 学 习 平 台 登 录 点 击 微 信 进 行 登 录 使 用 账 号 登 录 首 页 专 题 课 堂 资 讯 培 训 考 试 师 资 关 于 我 们 信 息 查 询 登 录 登 录 手 机 号 码 登 录 确 定 身 份 证 登 录 确 定 更 多 心 理 咨 询 师 （ 加 更 版 ） 心 理 咨 询 师 课 程 主 要 包 含 基 础 心 理 学 、 社 会 心 理 学 、 发 展 心 理 学 、 人 格 心 理 学 、 变 态 心 理 学 、 健 康 心 理 学 及 心 理 咨 询 师 等 内 容 包 含 1 门 课 程 电 子 商 务 电 子 商 务 课 程 主 要 包 含 电 子 商 务 的 概 述 、 发 展 及 趋 势 ， 电 子 商 务 的 分 类 ， 新 兴 电 子 商 务 ， 热 门 移 动 电 子 商 务 A P P ， 直 播 营 销 等 内 容 。 
 包 含 1 门 课 程 碳 排 放 本 课 程 主 要 介 绍 碳 排 放 政 策 与 碳 市 场 、 低 碳 出 行 行 动 、 碳 中 和 、 2 0 3 0 碳 达 峰 2 0 6 0 碳 中 和 、 碳 交 易 与 碳 市 场 的 未 来 以 及 未 来 迈 向 零 碳 。 
 包 含 1 门 课 程 茶 艺 师 课 程 主 要 介 绍 茶 艺 礼 仪 与 接 待 ， 国 际 茶 艺 礼 仪 和 禁 忌 ， 茶 艺 表 演 ， 茶 点 ， 品 茶 ， 介 绍 中 国 名 茶 ， 茶 具 分 类 ， 茶 饮 推 荐 等 内 容 。 
 包 含 2 门 课 程 早 期 教 育 指 导 师 （ 中 级 ） 幼 儿 园 课 程 活 动 的 含 义 ， 幼 儿 园 课 程 活 动 的 特 点 ， 幼 儿 园 课 程 活 动 的 基 本 类 型 ， 幼 儿 园 教 育 活 动 设 计 概 述 ， 幼 儿 园 教 育 活 动 设 计 的 理 论 基 础 。 
 包 含 5 门 课 程 早 期 教 育 指 导 师 （ 初 级 ) 儿 童 早 期 教 育 的 重 要 性 、 儿 童 发 育 的 特 点 、 0 3 岁 敏 感 期 、 婴 幼 儿 早 期 教 育 方 法 及 急 救 措 施 包 含 5 门 课 程 少 儿 美 术 教 育 培 训 师 据 不 完 全 统 计 ， 全 国 的 民 办 美 术 教 育 机 构 7 6 万 家 每 个 机 构 平 均 5 名 美 术 老 师 从 业 人 员 近 4 0 0 万 人 ， 加 上 美 术 类 专 业 学 生 以 及 社 会 上 爱 好 美 术 的 人 士 ， 市 场 潜 力 巨 大 。 
 包 含 1 门 课 程 中 国 美 术 教 育 民 办 美 术 教 育 机 构 的 负 责 人 近 8 0 万 ， 中 小 学 美 术 教 师 ， 艺 术 类 院 校 的 美 术 教 师 ， 从 事 美 术 教 育 多 年 的 从 业 者 等 ， 市 场 需 求 巨 大 。 
 包 含 1 门 课 程 舞 蹈 教 育 培 训 师 本 学 习 考 试 ， 是 面 向 社 会 上 从 事 专 业 舞 蹈 教 育 多 年 的 从 业 者 ， 进 行 提 升 个 人 能 力 、 认 知 ， 和 身 份 的 一 项 线 上 学 习 考 试 ， 通 过 本 学 习 考 试 ， 同 时 获 得 相 应 的 线 上 学 习 证 书 ， 具 有 一 定 的 学 习 经 历 证 明 。 
 包 含 1 门 课 程 影 视 编 辑 该 课 程 与 影 视 编 辑 行 业 对 接 , 在 当 今 新 媒 体 语 境 之 下 培 养 熟 练 使 用 影 视 编 辑 软 件 和 敏 锐 的 镜 头 思 维 的 人 。 
 该 课 程 作 为 影 视 剪 辑 的 基 础 课 程 , 在 基 础 上 讲 解 了 影 视 编 辑 软 件 的 基 本 工 具 运 用 , 以 及 简 单 特 效 , 让 同 学 对 影 视 剪 辑 有 了 全 包 含 1 门 课 程 微 课 制 作 随 着 我 国 经 济 建 设 的 发 展 ， 教 育 部 门 对 教 学 质 量 的 要 求 也 越 来 越 高 ， 针 对 课 堂 教 学 的 效 果 也 要 求 更 加 严 格 。 
 传 统 模 式 下 课 堂 视 频 教 学 过 程 冗 长 繁 杂 ， 往 往 使 学 生 在 学 习 过 程 中 似 懂 非 懂 ， 因 此 必 须 对 其 教 学 内 容 及 方 式 进 行 改 革 。 
 微 包 含 1 门 课 程 影 视 编 导 《 视 听 语 言 》 是 一 门 支 撑 课 程 ， 是 对 影 视 作 品 的 艺 术 表 达 方 式 规 律 的 总 结 和 归 纳 ， 对 于 影 视 专 业 类 的 学 生 来 说 ， 无 论 是 进 行 剧 本 创 作 、 镜 头 设 计 、 前 期 拍 摄 、 还 是 后 期 剪 辑 ， 都 要 掌 握 视 听 语 言 的 相 关 理 论 与 基 本 常 识 。 
 也 就 是 说 ， 包 含 1 门 课 程 影 视 拍 摄 本 课 程 与 行 业 对 接 ， 为 各 领 域 培 养 具 备 影 像 拍 摄 能 力 和 画 面 语 言 思 维 的 人 才 。 
 本 课 程 作 为 摄 影 基 础 课 程 的 延 伸 ， 在 其 基 础 上 考 核 了 对 于 动 态 画 面 的 叙 事 理 解 、 拍 摄 技 巧 ， 实 践 操 作 摄 影 器 材 捕 捉 画 面 的 能 力 ， 同 时 也 要 求 学 生 培 养 起 包 含 1 门 课 程 演 讲 口 才 培 训 师 演 讲 口 才 培 训 师 ， 面 对 客 户 群 体 较 广 主 要 生 源 对 象 为 演 讲 口 才 培 训 机 构 相 关 从 业 人 员 、 社 会 各 界 演 讲 口 才 爱 好 者 、 有 志 于 从 事 演 讲 口 才 的 演 讲 人 、 发 言 人 、 主 讲 人 等 。 
 目 前 市 场 上 针 对 演 讲 口 才 培 训 师 的 考 试 培 训 ， 具 有 权 威 性 、 认 包 含 1 门 课 程 少 儿 硬 笔 书 法 教 师 随 着 人 们 对 于 书 法 艺 术 审 美 能 力 的 提 高 、 价 值 的 进 一 步 认 同 ， 近 现 代 书 法 的 洼 地 价 值 逐 步 显 现 出 来 ， 增 长 方 式 也 随 之 改 变 。 
 包 含 1 门 课 程 更 多 动 态 新 闻 动 态 C o n s u l t i n g t h e d y n a m i c 售 前 咨 询 1 0 0 8 6 微 信 咨 询 微 信 公 众 号 微 信 小 程 序 致 力 于 推 动 在 线 教 育 的 发 展 ， 让 更 多 的 用 户 更 加 方 便 快 捷 的 享 受 教 育 带 来 的 变 化 。 
 我 们 开 发 了 一 套 基 于 移 动 端 的 在 线 教 育 解 决 方 案 ， 旨 在 帮 助 更 多 的 拥 有 教 学 资 源 、 内 容 的 机 构 和 个 人 更 加 方 便 快 捷 低 成 本 的 部 署 在 线 教 育 系 统 ， 连 接 更 多 的 学 员 。 
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