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 首 先 在 校 企 合 作 · · · 2 0 2 3 0 6 2 5  出 版 社 做 立 体 化 图 书 ， 一 般 有 哪 些 视 频 的 形 式 出 版 社 做 立 体 化 图 书 ， 一 般 有 哪 些 视 频 的 形 式 1 ） p p t 录 屏 或 操 作 性 过 程 录 屏 2 ） p · · · 2 0 2 3 0 5 2 5  查 看 更 多 + 公 司 简 介 A b o u t 致 力 于 职 业 教 育 的 真 正 改 变 。 
 服 务 于 高 职 、 中 职 院 校 的 产 教 融 合 、 专 业 升 级 。 
 新 技 术 课 程 、 在 线 精 品 课 程 建 设 。 
 我 们 坚 持 什 么 ？ 成 立 以 来 ， 一 直 秉 持 专 注 专 业 专 家 的 发 展 理 念 ， 发 挥 深 耕 职 业 教 育 的 优 势 ， 开 展 专 业 建 设 研 究 ， 在 线 教 学 研 究 ， 构 建 校 企 合 作 的 人 才 培 养 模 式 。 
 公 司 希 望 借 助 自 身 独 有 的 产 业 资 源 和 专 业 优 势 ， 为 高 校 教 育 信 息 化 建 设 提 供 卓 有 成 效 的 解 决 方 案 和 服 务 。 
 2 0 + 合 作 校 企 5 0 + 建 设 课 程 3 年 建 设 经 验 1 3 省 业 务 范 围 查 看 详 情 + 感 谢 有 你 ， 我 们 的 坚 持 才 更 有 意 义 联 系 我 们 + 联 系 我 们 C o n t a c t u s 工 作 时 间 ： 0 9 : 0 0 至 1 8 ： 0 0 1 8 0 1 0 8 5 8 5 7 8 地 址 ： 合 肥 蜀 山 区 新 城 国 际 ( 齐 云 山 路 ) D 座 2 2 0 5 手 机 ： 1 8 0 1 0 8 5 8 5 7 8 电 话 ： 0 5 5 1 6 3 6 3 3 6 9 0 邮 箱 ： 3 8 5 1 7 0 7 5 9 @ q q . c o m Q Q ： 3 8 5 1 7 0 7 5 9   案 例 展 示 服 务 团 队 企 业 动 态 公 司 简 介 联 系 我 们 在 线 课 程 智 能 平 台 C o p y r i g h t © 2 0 1 8 2 0 2 3 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 皖 I C P 备 2 0 2 2 0 1 1 4 8 4 号   X M L 地 图 p b o o t c m s 模 板 手 机 扫 一 扫 添 加 微 信  1 8 0 1 0 8 5 8 5 7 8      3 8 5 1 7 0 7 5 9 

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