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首 页 中 国 地 质 大 学 （ 北 京 ） 校 庆 专 题 网 考 生 校 友 教 工 学 生 旧 版 主 页 L a n g u a g e : 简 体 中 文 简 体 中 文 E n g l i s h 首 页 北 地 新 闻 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 章 程 现 任 领 导 历 史 沿 革 学 校 标 识 校 园 风 光 全 景 校 园 机 构 设 置 教 学 单 位 职 能 部 门 科 研 单 位 学 术 组 织 直 属 单 位 群 众 组 织 其 他 组 织 师 资 队 伍 师 资 概 况 院 士 风 采 杰 出 人 才 教 学 名 师 北 地 学 者 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 北 地 教 育 科 学 研 究 学 科 建 设 北 地 科 学 学 术 活 动 科 技 信 息 科 技 平 台 仪 器 共 享 学 术 期 刊 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 继 续 教 育 招 生 M B A 和 M P A 教 育 就 业 创 业 网 上 迎 新 校 园 文 化 北 地 印 象 北 地 讲 堂 学 生 园 地 社 团 活 动 北 地 影 音 校 友 服 务 校 友 会 教 育 基 金 会 公 共 服 务 信 息 公 开 招 标 公 告 数 字 图 书 办 事 大 厅 信 息 门 户 学 校 邮 箱 网 络 服 务 后 勤 服 务 医 疗 服 务 体 育 馆 一 卡 通 服 务 常 用 校 内 电 话 正 版 化 软 件 焦 点 新 闻 我 校 党 纪 学 习 教 育 校 领 导 班 子 读 书 班 开 展 集 中 学 习 研 讨 党 委 宣 传 部 按 照 学 校 党 纪 学 习 教 育 部 署 安 排 ， 5 月 1 0 日 ， 学 校 党 纪 学 习 教 育 校 领 导 班 子 读 书 班 集 中 一 天 时 间 开 展 学 习 研 讨 。 
 阅 读 全 文 更 多 通 知 公 告 2 0 2 4 0 3 0 4 　 | 　 校 医 院 校 医 院 关 于 2 0 2 4 年 教 职 工 团 体 体 检 的 通 知 2 0 2 3 0 8 2 0 　 | 　 教 务 处 2 0 2 3 年 中 国 地 质 大 学 （ 北 京 ） 新 专 业 申 报 公 示 2 0 2 2 1 2 2 6 　 | 　 发 展 规 划 与 学 科 建 设 处 《 中 国 地 质 大 学 （ 北 京 ） 章 程 （ 2 0 2 2 年 修 订 ） 》 发 布 公 告 2 0 2 2 0 7 2 7 　 | 　 雄 安 校 区 建 设 指 挥 部 关 于 我 校 雄 安 校 区 总 规 方 案 设 计 展 及 师 生 校 友 投 票 工 作 安 排 的 通 知 更 多 学 术 活 动 2 0 2 4 0 5 2 9 ， M i k e B l u m 教 授 ， 逸 夫 楼 9 0 1 ， 科 技 处 美 国 堪 萨 斯 大 学 M i k e B l u m 教 授 学 术 报 告 通 知 2 0 2 4 0 5 2 8 ， 胡 宝 兰 教 授 ， 逸 夫 楼 7 1 2 ， 科 技 处 浙 江 大 学 胡 宝 兰 教 授 学 术 报 告 通 知 2 0 2 4 0 5 2 5 ， J a c k i e L i 教 授 ， 逸 夫 楼 7 1 6 ， 科 技 处 美 国 密 歇 根 大 学 J a c k i e L i 教 授 学 术 报 告 通 知 2 0 2 4 0 5 2 8 ， A d a m S c h u l t z 教 授 ， 逸 夫 楼 7 1 6 ， 科 技 处 名 师 讲 堂 暨 地 球 物 理 前 沿 论 坛 ： 美 国 俄 勒 冈 州 立 大 学 A d a m S c h u l t z 教 授 学 术 报 告 通 知 更 多 北 地 新 闻 3 1 2 0 2 4 0 5 学 校 召 开 2 0 2 4 年 第 4 次 二 级 党 组 织 书 记 例 会 3 1 2 0 2 4 0 5 我 校 举 办 2 0 2 4 年 党 外 人 士 参 政 议 政 能 力 提 升 培 训 班 3 1 2 0 2 4 0 5 学 校 召 开 2 0 2 4 年 关 心 下 一 代 工 作 会 议 3 0 2 0 2 4 0 5 我 校 校 友 吴 天 获 任 柬 埔 寨 第 五 届 参 议 院 主 席 洪 森 亲 王 助 理 3 0 2 0 2 4 0 5 我 校 教 职 工 参 观 “ 何 以 为 家 — — 中 华 家 风 文 化 ” 主 题 展 2 9 2 0 2 4 0 5 海 南 省 陵 水 黎 族 自 治 县 黎 安 国 际 教 育 创 新 试 验 区 管 理 局 一 行 来 访 我 校 2 9 2 0 2 4 0 5 我 校 教 师 在 第 三 届 北 京 高 校 研 究 生 英 语 教 师 教 学 创 新 大 赛 中 喜 获 佳 绩 2 8 2 0 2 4 0 5 校 长 孙 友 宏 院 士 参 加 工 程 技 术 学 院 地 质 工 程 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 研 讨 会 2 8 2 0 2 4 0 5 学 校 开 展 综 合 教 学 楼 消 防 应 急 疏 散 演 练 协 同 办 公 办 事 大 厅 信 息 门 户 学 校 邮 箱 数 字 图 书 校 长 信 箱 北 地 学 工 北 地 学 者 北 地 科 学 G e o s c i e n c e s R e s e a r c h 科 学 研 究 是 研 究 型 大 学 活 力 的 基 础 和 源 泉 ， 科 技 创 新 能 力 是 大 学 核 心 竞 争 力 的 集 中 体 现 。 
 以 传 承 和 创 新 为 己 任 的 北 京 地 大 ， 适 应 国 家 科 研 管 理 体 制 和 运 行 机 制 ， 面 向 地 球 科 学 前 沿 和 国 家 战 略 需 求 ， 立 足 “ 双 一 流 ” 学 科 建 设 和 学 校 发 展 需 要 ， 推 进 产 学 研 协 同 创 新 ， 推 动 基 础 研 究 与 应 用 研 究 协 同 发 展 ， 不 断 增 强 师 生 创 新 意 识 ， 积 极 寻 求 科 研 发 展 新 的 增 长 点 。 
 更 多 北 地 科 研 成 果 2 0 2 4 0 5 2 7 | 材 料 科 学 与 工 程 学 院 | 浏 览 : 1 9 李 明 涛 ： 在 跷 跷 板 式 矛 盾 中 寻 求 突 破 以 实 现 太 阳 能 驱 动 的 高 效 全 解 水 【 N E 】 2 0 2 4 0 5 2 0 | 信 息 工 程 学 院 | 浏 览 : 4 4 吴 伶 ： 样 本 不 平 衡 条 件 下 基 于 深 度 学 习 的 高 分 辨 率 遥 感 影 像 变 化 检 测 【 I E E E T G R S 】 2 0 2 4 0 5 1 5 | 地 球 科 学 与 资 源 学 院 | 浏 览 : 3 0 田 野 ： 扩 散 计 时 学 揭 示 长 白 山 岩 浆 储 运 系 统 结 构 转 变 【 A M 】 2 0 2 4 0 5 1 4 | 地 球 科 学 与 资 源 学 院 | 浏 览 : 3 0 郝 敏 刚 ： 沉 积 记 录 对 西 藏 南 部 冈 底 斯 岩 浆 弧 白 垩 纪 中 期 隆 升 的 响 应 【 B R 】 李 明 涛 ： 在 跷 跷 板 式 矛 盾 中 寻 求 突 破 以 实 现 太 阳 能 驱 动 的 高 效 全 解 水 【 N E ， 2 0 2 4 】 阅 读 全 文 吴 伶 ： 样 本 不 平 衡 条 件 下 基 于 深 度 学 习 的 高 分 辨 率 遥 感 影 像 变 化 检 测 【 I E E E T G R S ， 2 0 2 4 】 阅 读 全 文 田 野 ： 扩 散 计 时 学 揭 示 长 白 山 岩 浆 储 运 系 统 结 构 转 变 【 A M ， 2 0 2 4 】 阅 读 全 文 郝 敏 刚 ： 沉 积 记 录 对 西 藏 南 部 冈 底 斯 岩 浆 弧 白 垩 纪 中 期 隆 升 的 响 应 【 B R ， 2 0 2 4 】 阅 读 全 文 北 地 教 育 E d u c a t i o n s C U G B 学 校 把 立 德 树 人 成 效 作 为 检 验 学 校 一 切 工 作 的 根 本 标 准 ， 构 建 德 智 体 美 劳 全 面 培 养 的 教 育 体 系 。 
 实 施 “ 地 质 锤 、 罗 盘 、 放 大 镜 、 草 帽 ” 一 体 化 育 人 工 程 ， 完 善 通 识 教 育 体 系 ， 实 现 价 值 引 领 、 知 识 传 授 与 能 力 培 养 有 机 结 合 ， 培 养 胸 怀 祖 国 、 放 眼 世 界 、 脚 踏 实 地 、 仰 望 星 空 的 新 时 代 地 大 学 子 。 
 《 2 0 2 2 ～ 2 0 2 3 学 年 本 科 教 学 质 量 报 告 》 学 校 始 终 坚 持 “ 品 德 优 良 、 基 础 厚 实 、 知 识 广 博 、 专 业 精 深 ” 的 高 素 质 创 新 型 人 才 培 养 目 标 ， 培 养 既 能 仰 望 星 空 、 又 能 脚 踏 实 地 ， 既 富 科 学 思 维 、 又 有 人 文 素 质 ， 既 具 健 全 人 格 、 又 承 担 社 会 责 任 的 合 格 人 才 … … 《 研 究 生 教 育 质 量 2 0 2 2 年 度 报 告 》 学 校 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 贯 彻 落 实 全 国 教 育 大 会 和 全 国 研 究 生 教 育 会 议 精 神 ， 深 化 新 时 代 研 究 生 教 育 工 作 改 革 ， 坚 定 不 移 走 内 涵 式 发 展 道 路 ， 推 进 研 究 生 教 育 质 量 再 上 新 台 阶 … … 本 科 教 学 简 报 （ 2 0 2 2 年 第 1 期 ） 学 校 始 终 把 立 德 树 人 作 为 根 本 任 务 ， 坚 持 以 “ 品 德 优 良 、 基 础 厚 实 、 知 识 广 博 、 专 业 精 深 ” 的 高 素 质 创 新 人 才 为 培 养 目 标 ， 坚 持 人 才 培 养 中 心 地 位 和 本 科 教 育 基 础 地 位 ， 形 成 “ 通 识 教 育 、 专 业 教 育 和 创 新 创 业 教 育 ” 相 融 合 的 教 育 体 系 。 
 本 科 教 育 质 量 提 升 计 划 （ 2 0 1 9 — 2 0 2 3 ） 为 深 入 贯 彻 落 实 全 国 教 育 大 会 和 新 时 代 全 国 高 等 学 校 本 科 教 育 工 作 会 议 精 神 ， 加 快 振 兴 本 科 教 育 ， 构 建 高 水 平 人 才 培 养 体 系 ， 全 面 提 高 人 才 培 养 质 量 ， 结 合 学 校 “ 十 三 五 ” 发 展 规 划 和 人 才 培 养 专 项 规 划 ， 制 定 本 计 划 。 
 更 多 北 地 教 育 教 学 成 果 专 题 网 站 数 说 北 地 7 1 年 来 ， 学 校 历 经 了 创 建 、 发 展 、 搬 迁 、 重 建 和 振 兴 的 曲 折 办 学 历 程 1 9 5 2 建 校 1 3 院 士 1 6 杰 青 1 7 2 3 教 工 1 6 学 院 5 0 专 业 1 5 博 士 后 流 动 站 1 7 2 8 9 学 生 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 章 程 现 任 领 导 历 史 沿 革 学 校 标 识 校 园 风 光 全 景 校 园 机 构 设 置 教 学 单 位 职 能 部 门 科 研 单 位 学 术 组 织 直 属 单 位 群 众 组 织 其 他 组 织 师 资 队 伍 师 资 概 况 院 士 风 采 杰 出 人 才 教 学 名 师 北 地 学 者 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 北 地 教 育 科 学 研 究 学 科 建 设 北 地 科 学 学 术 活 动 科 技 信 息 科 技 平 台 仪 器 共 享 学 术 期 刊 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 继 续 教 育 招 生 M B A 和 M P A 教 育 就 业 创 业 网 上 迎 新 校 园 文 化 北 地 印 象 北 地 讲 堂 学 生 园 地 社 团 活 动 北 地 影 音 公 共 服 务 信 息 公 开 招 标 公 告 数 字 图 书 办 事 大 厅 信 息 门 户 学 校 邮 箱 网 络 服 务 后 勤 服 务 医 疗 服 务 体 育 馆 一 卡 通 服 务 常 用 校 内 电 话 正 版 化 软 件 地 址 北 京 市 海 淀 区 学 院 路 2 9 号 电 话 ( + 8 6 ) 0 1 0 8 2 3 2 2 0 0 5 友 情 链 接 中 国 地 质 大 学 （ 武 汉 ） 官 方 微 信 北 地 信 息 服 务 版 权 所 有 © 中 国 地 质 大 学 （ 北 京 ） | 京 I C P 备 ： 0 8 0 1 1 7 8 5 | 京 公 安 网 备 ： 1 1 0 1 0 8 0 0 2 3

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