晨读实践：评估对一年级学生阅读素养和学术表现的影响
摘要本研究旨在评估晨读实践对一年级学生阅读素养和学术表现的影响，研究结果表明，晨读计划对学生的阅读素养和学术表现有积极影响，引言阅读素养是学生学习和学术成功的基石，晨读已被广泛认为是培养学生阅读兴趣和提高阅读技能的有效方法，缺乏实证研究来评估晨读实践对一年级学生阅读素养和学术表现的影响，方法本研究采用随机对照试验设计，参与者为120名...。
更新时间：2024-05-10 21:30:34
摘要本研究旨在评估晨读实践对一年级学生阅读素养和学术表现的影响，研究结果表明，晨读计划对学生的阅读素养和学术表现有积极影响，引言阅读素养是学生学习和学术成功的基石，晨读已被广泛认为是培养学生阅读兴趣和提高阅读技能的有效方法，缺乏实证研究来评估晨读实践对一年级学生阅读素养和学术表现的影响，方法本研究采用随机对照试验设计，参与者为120名...。
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